軟體介紹
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系統要求
系統要求： wp7.0、wp7.8、wp8.0
學習漢語要件
隨著中國的經濟的迅速發展和全球化進程的加劇，“漢語熱”在世界各地方悄然興起，而與此同時對外漢語培訓專業在國內各大高校紛紛設立，招生規模也變得越來越大。但長期以來對外漢語老師一直是漢語教學中的薄弱環節，教師在課堂上往往局限於語音、辭彙、語法、文字等基礎理論教學，不可避免地導致學生難以從更高層次上掌握和理解漢語，也不利於培養他們的學習興趣。
因此，漢語教學絕不能僅僅停留在語言的工具性層面，而應深刻地把握教育規律，把語言教學置入中華文化的背景下開展，積極改革教學的內容和方法，構建文化導入機制，全面樹立漢語文化教學理念，不斷提高學生運用和傳播漢語的能力。
學習漢語的根本目的不只是掌握一種技術，而是在掌握漢語的基礎上，深刻地理解和領會中華文化。文化知識和文化適應能力是語言交際能力的重要組成部分，但長期以來，文化教學一直是漢語教學中的薄弱環節，漢語教學變成了僅限於傳授學生字詞句、說話、寫作等基本套用知識的技能課，文化內涵的缺失導致了學生對漢語之美認識嚴重不足，同時也在一定程度上增加了學習的難度，導致學生學習興趣的不斷下降。教學實踐證明，漢語教學必須也只能植根於傳統文化的土壤。同時，積極倡導現代教學理念，才能重新激發其活力，展現其魅力，從根本上提高學生的語言運用能力。
語言與文化有著密不可分的內在聯繫，語言是文化的載體，文化是語言的核心。千百年來，漢語的學習和傳播始終是中華文化傳承的重要組成部分之一。而在漢語教學中，學生要真正理解中華文化，必須掌握作為該文化載體的漢語；學好漢語，必須同時學習漢語所負載的中華文化。越是深刻細緻地了解中國的文學、歷史、風俗習慣、生活方式以至生活細節,就越能準確地理解和使用漢語。
