記得管理學老師講過：老師們在學生面前，後者就是觀眾，我們在講台上表演時也在關注你們的一舉一動。其實我想說的是：不論哪個教育階段，站在YY立場的大都是學生。學生總能奇思妙想地YY同性老師，異性老師之間的各種奇葩關係，幾個小小的舉動，都能讓學生聯想出一系列或生動或滑稽或荒謬的話題。也許這不是個好的論題，會有人反感有人回響—正如評論這個詞本身，本就沒有正確與否。只是想起很多發生在身邊的事，大家看看只一笑了之。耽美文【】
《學生YY老師記實》是璃案生錦創作的網路小說，發表於晉江文學網。
記得管理學老師講過：老師們在學生面前，後者就是觀眾，我們在講台上表演時也在關注你們的一舉一動。其實我想說的是：不論哪個教育階段，站在YY立場的大都是學生。學生總能奇思妙想地YY同性老師，異性老師之間的各種奇葩關係，幾個小小的舉動，都能讓學生聯想出一系列或生動或滑稽或荒謬的話題。也許這不是個好的論題，會有人反感有人回響—正如評論這個詞本身，本就沒有正確與否。只是想起很多發生在身邊的事，大家看看只一笑了之。耽美文【】