學樂族
概述
學樂族，是學樂坊聖賢教育守護者基地的學員統稱，也是學樂坊家庭化建設的重要內容。簡介
學樂坊，中華傳統文化聖賢教育的推動者和踐行者，是由伍德銀先生攜有識之士於公元2013年9月28日成立。是由高校學生、企業家、文化學者、行業領袖、商界精英、社會進步人士等組成，弘揚中華傳統文化聖賢教育公益社會團體。諸位仁者站在歷史的前沿深刻認識到，近百年來，西風東漸，華夷不辨，道德沉淪，自然破壞，致使陰陽不調，乾坤綱斷。尤其是當今青年學子，乃為華夏中氣之血脈，然背棄倫常、是非不辨、美醜不分、虛榮浮華、受恩不報、好逸惡勞…宇宙之氣因之而大變，社會風尚由之而逆轉。而現代教育束手無策，社會政治實難轉寰。此誠華夏民族之可哀，人類前途之可嘆。
有鑒於此，天下仁人憂之於前，炎黃志士隨之於後，學樂坊仁者在高校掀起了以儒、釋、道三家為代表的傳統文化復興之潮。學樂坊的學員被稱為學樂人，大家在聚一起學習，研討被親切的稱為“學樂族”。學樂族向中華民族浩瀚博大的智慧寶庫學習，紮好倫理、道德、因果的根基，牢記“修身齊家治國平天下”的千古教誨，在修身與家文化的基礎上建立學樂坊文化。
學樂人無比感恩古聖先賢的德行、智慧、才幹和偉大成就，煉鑄成華夏五千年的文化，輝煌於世界民族之林。學樂族家人常常誦經典，行孝道，開講座，談幸福，文化傳播，學術論辯等等，在高校掀起了“落實弟子規，做好中國人”之風。學樂坊在發展期間不斷的感召當今賢達有識之士，在其的支持下學樂坊將相繼培養以儒、釋、道三家為代表的傳統文化的弘法人才，幫助更多高校成立國學社，興辦傳統文化學堂，為社會輸送純善純淨高素養高能力的稀缺型人才。龍天歡喜，共襄寰宇。
價值準則
願景：願天下人做最好的自己使命：傳承師道文化，構建學樂型組織，打造教導型演說家
境界：健康快樂成功；真實簡單自然
靈魂：影響人、喚醒人、融化人
家訓：自我修煉、育人為善
人才觀：忠誠正直、專業進取
高校學樂族夢想
學樂人只有自強不息，沒有唯唯諾諾；我們渴望英雄，我們拒絕平庸和懦夫！因為學樂坊渴望成為英雄！我們夢想有一天，每一位大學生不要活在虛榮、麻木、喪志、頹廢、庸俗的生活中，而應擁有一顆進取之心，追求真理探尋人生價值的真正含義，助更多的人幸福快樂；我們夢想有一天，在平庸凡俗的浪潮中，我們不隨波逐流，依然滿腔熱情，狂熱於夢想的追逐，而決不消沉、懈怠和平庸；我們夢想有一天，求職的人們不再是無頭的蒼蠅，四處亂串。漂泊在陌生的街頭；不再是為了求得一職而無奈的奔波，每一個求職者都心懷夢想，不像保姆一樣不得不料理那襁褓中的嬰兒，而像偉大的母親為愛而付出，為那嬰兒的茁壯而堅韌，那才是生命的真正體現。為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。
後記
五千年華夏之文明，恩澤光亮醒天下，中華文化，革蒼茫而嘯蒼穹，載龍人萬世輝煌，中華文化，日月同輝，光照寰宇。人，天地純淨純善之心，芸芸眾生之靈，念我泱泱大國，中華蒼蒼，何以傲立，群與四方。青年，一代社會之中堅力量，承中華復興之重任，系民族前途之命運。須當肩負仁道，思家報國，立志於學，上承聖賢教誨，下拓時代先河，綻青年光芒，行於足下，為興中華而努力，為濟蒼生而請命。人能弘道，非道弘人。只有培養大量的學樂教育型人才，中華文明才能薪火相傳，永不滅絕。青年興則國興，青年強則國強。大學生是國之棟樑，華夏中氣之血脈。善人者不善人者之師，不善人者善人者之資。構建學樂型組織、教導型組織，推崇師道文化乃新民興邦之大計。
1、家庭化建設有助於塑造精英團隊。通過實施家庭化建設，可以增強學樂家人自我學習的動力，提高學習的目的性、自主性和趣味性。
2、家庭化建設有助於增進管理。現代化的管理是一個組織有序發展的重要保證，而家庭化建設可以在這一方面起到良好的促進作用，從而更好地分清管理職責，理順管理許可權，提高管理效益，推進項目負責制和方針目標管理，促進組織經營水平上台階。
3、家庭化建設有助於提升組織形象，深化和創新企業文化。不斷提高自身修養，與時俱進，既是適應組織發展需要，也是現代一個組織發展的基本要素。家庭文化建設有助於學樂家人精神面貌的明顯改善，可促使團隊形象提升。
4、家庭化建設有助於增強凝聚力。堅持以豐富多彩的文體活動為載體，營造濃厚的文化氛圍，引導學樂人追求健康生活的家庭文化建設，可以使學樂型組織更有朝氣和活力，使學樂族的家人們凝聚力和團隊精神得到進一步提升，從而創造出更多的物質和社會價值。
學樂族八德
修身以德為本處事低位敬入營職敬業愛崗行事務實穩健
共事一體同心謀事溝通無限
遇挫突破設限臨事以責為首
