孫鎮中學

孫鎮中學

蒲城縣孫鎮中學位於縣城東十五公里的孫鎮街西頭,屬縣辦高級中學·孫鎮中學的前身是楊虎城將軍部屬將領·原省政協常委孫輔丞先生於1938年3月在焦莊創建的私立崇實中學,解放後交與政府管·1951年至1953年該校一度作為渭南地區初級速成師範學校,1953年至1956年改辦為蒲城初級師範學校,1956年更名我蒲城縣焦莊中學·1975年焦莊中學高中部搬遷到現此並更名為蒲城縣孫鎮中學。

基本信息

學校簡介

蒲城縣孫鎮中學位於縣城東十五公里的孫鎮街西頭,屬縣辦高級中學.孫鎮中學的前身是楊虎城將軍部屬將領.原省政協常委孫輔丞先生於1938年3月在焦莊創建的私立崇實中學,解放後交與政府管.1951年至1953年該校一度作為渭南地區初級速成師範學校,1953年至1956年改辦為蒲城初級師範學校,1956年更名我蒲城縣焦莊中學.1975年焦莊中學高中部搬遷到現此並更名為蒲城縣孫鎮中學。

孫鎮中學孫鎮中學

孫鎮中學是一所具有光榮傳統的學校.孫輔丞先生創辦崇實中學後,自任董事長,以高救圓為宗旨,以養救圓人才為目標,聘任進步人士執教,其中不少教師是中國共產黨地下黨員.現代著名作家杜鵬程,知名人士種煦、馬致遠、王韻清、李祥生等曾先後在該校任教, 高名流、張警忘、周至仁等都曾擔任該校校長.1949年至1951年,西北軍政大學駐崇實中學達一年半之長。

發展歷史

宿舍樓宿舍樓

孫鎮中學是一所人才輩出的學校.解放初期許多學生隨

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西北軍政大學西進蘭州,報身革命,後來成為國家高級幹部和專門人才,曾任雲南省委書記的薛濤曾擔任西北鐵路局黨委書記的王錫銀,曾在國務院工作的焦一平,原美國洛杉機無線電總公司副總經理陳丙友.現任外交部駐外總領的李滿長等曾經都是該校學生.1951年1956年,該校為渭南地區培養了一大批教師.1976年恢復高考以來,高考升學率一直位於蒲城縣普通高中之首.自建校以來,該校為國家共培養合格的初,高中畢業生3萬6千餘人,向全國各大專院校輸送了1851名優秀學生,先後有多少人被清化大學.復旦大學.國際科技大學.浙江大學.北京航空航天大學.西安交大.上海交大.等名校錄取。

近年來,在上級領導的關懷下,在社會各界的支持下,學校在各個方面都有了迅速的發展.學校占地80畝,校園面積65366平方米,綠化面積10192平方米.自2000年以來,學校先後建成了兩棟教學樓.綜合實驗樓.男女生公寓樓.教師公寓樓等.學校先後配屬5個標準實驗,兩個計算機教室,1個多媒體語音教室,兩個綜合電教室.兩個圖書室,3個閱覽室1個電子 軟體資料室,1個電子備課室.音樂室,美術室,體育室.醫務室等也都有了改建和充實。

所授榮譽

孫鎮中學以: 崇實,尚德,博學,創新”

校園一角校園一角

為教訓,秉承了培育崇尚品德,選就創新人才”的辦學理念,樹立嚴瑾、愛生,啟迪,競爭”的強化:"勤學好問,慎思明辯的學風,依法辦校,以德治學.質量立校,創新強校多年來取得了交好的半學效果,贏得了社會各界的廣泛讚譽,受到了上級部門的表彰和獎勵.1981年獲省體育衛生先進單位稱號.1984年縣委.縣政府命名為教育系統的先進單位,1987年被渭南地區授予:文明學校的稱號”.

自1990年以來,學校先後十多次被縣教育局評為責任目標考評先進單位,十多次被蒲城縣教育系統先進黨支部,連年被評為蒲城縣教育系統先進單位,連年被表彰為 考工作先進單位.2004年 ,學校被渭南市教育局評為 兩法”示範學校,2005年,被命名為渭南市 示範高中”。

辦學規模

學校現有43個教學班,3020個學生,181個教職工,稱蒲城第二大校,在新的形勢下,學校領導一斑人將帶領全體師生,抓住教育的大好機會.實施明師工程品牌戰略,不斷提高教學質量,譜寫我校教育歷史的新篇章。

學校理念

辦學理念:培育高尚品德,造就創新人才

辦學目標:建設有文化品位的農村高中教育

教育理念:學會做人 學會學習 學會發展

培養目標:培養合格高中生,面向全體學生和學生的全面發展

校 訓:崇實 尚德 求實 創新

教 風:嚴謹 愛生 啟迪 競爭

學 風:勤學 好問 慎思 明辨

校 風:務實 篤學 協作 進取

現任領導

校長:李元,男,漢族,中共黨員

1963年10月生,陝西長安人。1988年7月畢業於西安師範專科學校,1993年取得陝西師範大學政教專業本科學歷,中學高級教師。

校長李元校長李元

工作以來,一直承擔政治課教學工作,1994年至1997年連續四年擔任文科班主任,所帶班高考上線人數多,所教政治成績優異。1997年8月開始擔任領導職務至今,1999年7月被縣評為“優秀共產黨員”,2002年被縣團委表彰為“優秀青年”稱號;2003年被評為“先進教育工作者”受到表彰。主管教學工作,九年來,基礎年級教學成績和高考成績一直使孫鎮中學名列蒲城縣普通高中之首。

特色活動

倡導尊重理念,構建和諧課堂,提高學生在校幸福指數

1、開設興趣小組,尊重學生個人愛好

2、搭建個性展示舞台,讓學生體驗成功,堅持組織召開文藝體育節目

3、制定規範體現尊重內涵

4、心靈碰撞感受尊重快樂,開展了“敞開心扉——卡片寄真情活動”。

學生管理

教學處負責安排教學和學籍管理;德育處和共青團負責德育工作;心理諮詢室負責學生心理輔導;班主任負責學生日常活動管理及教育。德育建設

建立健全“三結合”,拓展德育途徑、提高德育的科學性、規範性、實效性。

學校針對學生實際,以校園為主陣地,以課堂教學為主渠道,開展了豐富多彩的教育活動。通過國旗下講話、宣傳欄、專題講座等途徑,加強對學生進行教育,樹立正確的人生觀、價值觀。

校園文化

1.校訓:團結、奮進、文明、創新

2.校歌:

校園優美,

地處順義東邊緣。

前臨大街,

背靠青山,

樹木成行,

教室儼然,

是我們成長的樂園。

知識源泉,

為祖國育人又紅又專。

全體師生,

努力拚搏,

面向世界,

面向祖國,

是我們成長的樂園。

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