內容提要
婦產科的工作關乎人類生命的孕育、誕生和健康，關係到許許多多家庭的幸福和快樂，重要性不言而喻。同時，由於母嬰的特殊性，又涉及到許多特殊的人文思想。本書以醫學人文學為基礎，結合婦產科臨床特點，綜合婦產科學、護理學、醫學生理學、醫學倫理學、醫學社會學、醫學哲學、衛生法學等角度展開教學。
本文將編者在多年臨床教學工作中積累的經驗和感悟與大家分享，並把一些在婦產科臨床醫療與護理行為中的“醫生—患者”、“護士—患者”溝通中的典型案例，典型的醫療糾紛，設計成不同場景。通過角色模擬扮演等，融入言傳身教，向在婦產科進行見習、實習的醫學生和護理學生傳遞人文關懷的精髓，強化醫學人文教育。
目錄
第一章緒論
第一節醫療行為與人文關懷的關係
第二節醫院文化對醫學人文教育的作用
第二章女性生殖心理與倫理
第一節女性各階段的心理特點
第二節生殖倫理問題
第三章婦產科醫療活動中的人文精神與倫理
第一節優生倫理
附錄一個產科醫生對產前診斷及優生的反思
第二節圍產期人文關懷
第三節孕產婦及其家屬圍產期心理狀態及干預
第四節異性醫患診治的倫理與對策
第五節臨床與科研工作中的倫理與保護
第六節婦科腫瘤患者的人文關懷
第四章婦產科醫療活動中的醫患溝通與人文關懷
第一節醫患溝通的意義與方法
第二節“醫患溝通”的實例分析
第五章婦產科醫療活動中的護患溝通與人文關懷
第一節護患關係現狀
第二節護患溝通
第三節“護患溝通”的實例分析
第六章婦產科相關法規及政策解讀
參考文獻
