內容介紹
本書在寫作上有以下特點：一、力求標準化
所講解的辭彙選自2000年7月出版的《大學英語教學大綱辭彙表》中的四級辭彙，講解辭彙附有的國際音標，詞性說明、漢語釋義均以該《大綱辭彙表》為準。
二、注重實用
《大綱辭彙表》列出的4200個辭彙要求學生掌握的程式不同，因此，我們從學生在大學英語學習中對這些辭彙的掌握情況和備考的實際需要出發篩選辭彙，注重實效，而不是每詞必講，以利於學生提高辭彙的學習質量。
三、示例講解
根據講解辭彙的釋義，分別示以例句；對部分易混淆的常用同義詞、形近詞，進行詞義詞形的辨析、歸類比較，以便學生牢固地識記辭彙，增強對辭彙用法的理解。
四、學練結合
辭彙在講解後，有針對性地設計彙編五套共500道辭彙練習測試題，供學生實踐練習，檢測辭彙學習的效果，達到熟能生巧。
《大學英語500關鍵字》是本書的姊妹篇，可供學生學習大學英語基礎辭彙使用。
作品目錄
前言一、A-C
Exercise One
二、D-I
Exercise Two
三、J-Q
Exercise Three
四、R-S
Exercise Four
五、T-Z
Exercise Five
同義詞、形近詞索引
