內容介紹
本書在反思我國大學學科建設中存在問題的基礎上,借鑑國外學科建設與發展的經驗,探討了大學學科建設的有關概念、基本內容、總體目標及組織形式,並就大學學科建設的主要內容即科學研究、學科隊伍及人才培養等方面作了分析,提出了具體措施和發展策略。最後確立了大學學科建設的評估體系,勾勒出未來大學學科建設的發展前景及走向。本書立足於國情,集中體現了學科建設研究的新思路和新成果。本書共分為九章。第一章引論部分,對大學學科建設的有關概念、基本內容、總體目標及組織形式等作了探討;第二章針對國外已開發國家大學學科建設建設的特點和趨勢加以介紹和分析,以便為我國大學學科建設提供借鑑;第三章對建國以來來我國大學學科建設與發展的狀況作了歷史回顧,分析其存在的問題,並對新時期我國大學學科建設與發展提出建設;第四章就如何構建適應學科發展的硬體與軟體系統作了論述,並探討了大學環境對學科發展的重要作用,第五、六、七章分別對大學學科建設的主要內容,提出了具體措及發展策略;第八、九章為本書最後部分,確立了大學學科建設的評估體系,提出了學科建設的發展戰略,勾勒出未來大學學科建設的發展前景及走向。