學院簡介
吉林動畫學院動畫藝術學院承載著核心專業動畫專業的建設，是2000年在全國高校首批設定的本科專業，是全國專業設定最早，招生人數最多，國內外知名，社會廣泛認可的專業。動畫專業是學校的龍頭專業，下設動畫策劃設計、影視動畫、新媒體動畫、影視特效、動畫管理與行銷五個專業方向。動畫專業2007年被批准為國家級特色專業，2011年成為吉林省“十二五”特色專業和吉林省高校“十二五”優勢特色重點立項建設學科，2014年被評為省級品牌專業，建有省級“學研產一體化”人才培養模式創新實驗區、省級現代動畫技術吉林省高等學校工程研究中心、省級動畫教學實訓中心。
動畫藝術學院堅持學研產一體化的人才培養模式，以動畫產業人才市場需求為導向；注重學生專業核心、藝術創意、創新創業三種能力培養；加強文化藝術理論、造型、動畫、軟體四個基礎；構建“模組化”的理論課程體系、“項目化”的實踐教學體系、“全程化”的素質培養體系，形成了模組化課程、工程化平台、項目化載體、團隊化指導、產品化成果、多樣化評價的人才培養特色。建立了“低年級學生選擇專業，高年級學生選擇職業”管理模式。著力培養“就業有實力，創新有能力，發展有潛力”的高質量套用型動畫人才。
動畫專業構建了“逐層對接”的實踐平台，學生可以依據志趣或特長選擇專業方向及模組課程，三、四年級分別在學院、動畫教學實訓中心、動畫研究院、工程技術中心、產業公司等機構進入校緣產業、校企合作、個性化、專家、教學五種類型工作室進行實踐教學。實施因材施教，實現了培養要求與從業能力對接。
2013年為進一步突出完善學研產一體化人才培養模式，堅持辦學定位和特色，學院明確了以電影（動畫）學產對接實踐教學平台為龍頭的四大平台建設方向，平台本著以市場為導向，以產業為依託，以項目為核心，以工作室為平台，以強化學生實踐能力為目標，以企業化管理為運作模式，構建動畫產學對接平台的整體思路，按照動畫產業生產與管理流程，打造覆蓋動畫全產業鏈的實踐教學體系。電影平台逐步以電影、電視、網際網路三大領域為落腳點，為動畫及相關專業學生提供先進的設備設施以及場地經費保障和高水平的技術指導。為學生搭建擇業、就業、創業的過渡平台，實現全校九個學院21個專業之間的交叉融合及教學和產業的無縫對接，培養了大批人文科學素質優良和具有國際視野的動畫專業化人才。學生的動畫作品屢次在國內外獲得各類獎項，學生就業率一直保持較好勢頭。
專業設定
動畫策劃設計方向
培養掌握動畫策劃與設計的基本理論，具備動畫造型、動畫場景、分鏡頭腳本、設計稿等設計能力，從事影視動畫和新媒體動畫的策劃、編劇、導演、設計及相關的視覺傳達等領域的前期人才。
影視動畫方向
培養了解動畫產業發展和動畫藝術創作的基本理論和基本知識，熟悉影視動畫創作、設計的規律，善於綜合運用數字動畫技術，從事二維、三維動畫電影、電視動畫、廣告動畫製作工作的人才。
新媒體動畫方向
培養了解新媒體創意與傳播的基本規律與基本知識，能夠運用各種新媒體動畫設計製作手段，滿足教育、醫療、建築、軍事等相關行業的視覺設計需求，培養從事移動終端視覺動態設計、互動動畫設計、網路動畫、及虛擬現實製作等工作的套用型動畫人才。
影視特效方向
培養了解影視、動畫特效創意製作的基本理論與基本知識，掌握影視視覺設計、合成、視覺特效、特效化妝、跟蹤、調色、剪輯、聲音特效等專業技能，從事電影、電視、廣告、動畫的視覺設計、視覺製作、視覺傳達、聲效製作等方向工作的人才。
動畫管理與行銷方向
培養掌握動畫管理與行銷的基礎理論和基本技能，具有動畫產品創意開發、設計製作的基本知識和能力，從事動畫製片管理、影院管理、動畫產品策劃開發設計與行銷等工作的人才。
美術基礎教學組
美術基礎：主要有2門課程
1.《速寫》
本課程是動畫專業必修課課程。是在傳統速寫的基礎上，結合實踐教學，對課程知識點進行了多次提煉與改革後，形成的更加貼近動畫專業的速寫教學系統。講授的 內容包括：對人體結構的掌握、人體體塊造型、多角度人物動態、人物連續動作、人物組合、人物默寫、動物基本畫法以及場景速寫等內容。通過學習，訓練學生的 觀察方法與表現方法，以至能夠快速準確地捕捉不同角度、不同方位的形象特徵和動態特徵；具備默寫能力；以及進一步概括、誇張和創造形象的能力。
2.《敘事繪畫》
本課程是動畫專業基礎必修課。授課內容主要為：人物默寫、動物默寫、場景默寫、直接生活描寫、間接生活描寫、單幅敘事繪畫作品創作以及有情節構思的多幅敘 事繪畫作品創作等內容。通過本課程的學習，激發學生的視覺思考和創造性思維，挖掘學生的記憶、感覺和想像的潛能，提高學生創作能力。並以此課程為基礎，使 學生完成從寫生人物形象向動畫形象的轉變，完成從單幅創作到多幅創作的轉變，使學生能夠熟練地用繪畫的方式表達相應故事情節。
動畫基礎教學組
動畫基礎：主要有2門課程
1.《動畫原理》
本課程是動畫專業的基礎必修課。本課程通過對動畫原理及人體的運動規律、動物的運動規律、鳥類的運動規律和自然現象運動規律的原畫技法的講解，為動畫創作打下堅實的基礎。
2.《動畫表演》
本課程是動畫專業的必修課。本課程將進一步學習原畫創作的技法和理論，通過動畫原理和運動規律的基礎學習，引導學生能夠按照劇情和導演的要求，利用動畫特有的優勢，對角色進行綜合考慮，達到最佳表演的表達手法，從而完成動畫鏡頭中各類角色的動作設計。
二維動畫教學組
二維動畫專業課程簡介
二維動畫教研組目前承擔5個專業模組的專業課教學與二維動畫工作室實踐教學工作。按照二維動畫的教學要求，結合國際動畫生產製作流程，分別開設了動畫前期模組、鏡頭設計稿模組、二維原畫模組、無紙動畫模組以及動畫後期模組。同時，為完善落實學院“學、研、產一體化“辦學模式，加強動畫實踐類課程的教學，開設了二維動畫工作室。
動畫前期模組：主要課程有《動畫劇本創作》、《概念與場景設計》、《動畫造型設計》等。
1、《動畫劇本創作》
本課程是面向動畫專業本科生開設的一門專業選修課程。通過本課程的學習，目的使學生掌握不同類型的動畫劇本創作方法和寫作技巧，理解動畫前期創意、故事主線和情節、敘事結構、角色創建、劇情衝突和事件、喜劇色彩和視覺效果等基礎理論知識。了解動畫創作至關重要的前期創意問題以及劇本創作的寫作及方法。著重培養學生的想像力和創造力。
2、《概念與場景設計》
本課程是面向動畫專業本科生開設的一門專業選修課程。學生在完成了《動畫劇本創作》課程的系統學習後進入《概念與場景設計課程》的學習。通過本課程的學習，目的使學生掌握動畫從文字劇本（故事）到動畫的前期創作設計過程和動畫前期各部分的創作實踐，理解前期概念與場景設計製作在動畫創作中的重要性以及對動畫美學與技術的相關基礎知識。了解動畫創作和生產製作流程，著重培養學生的想像力和創造力。
3.《動畫造型設計》
本課程是面向動畫專業本科生開設的一門專業選修課程。學生在完成了《概念與場景設計》課程的系統學習後進入《動畫造型設計》課程的學習。通過本課程的學習，目的使學生系統地掌握從美術造型的一般規律到動畫造型設計的特殊規律，理解造型設計在動畫前期製作流程中的意義和作用，了解動畫造型風格與設計思想的歷史演變到發展方向，培養學生視覺創意表現的能力、動畫美學精神等。
鏡頭設計稿模組：主要課程有《鏡頭設計稿》、《分鏡頭腳本原理與製作》等。
1. 《鏡頭設計稿》
本課程是面向動畫專業本科生開設的一門專業選修課程，是動畫創作重要基礎部分之一。它為整個動畫製作中的原畫、動畫、背景、攝影等後續一系列具體製作工作提供權威性的施工圖，是貫徹導演創作意圖的直接指揮與實施者，包括原畫在內的各後續製作環節，都將嚴格按照鏡頭設計稿進行設計與製作，通過系統的專業訓練，使學生了解鏡頭設計稿在動畫製作過程中的重要地位，掌握鏡頭設計稿的設計規律，具備設計與繪製鏡頭設計稿的能力。
2. 《分鏡頭腳本原理與製作》
本課程是面向動畫專業本科生開設的一門專業選修課程。學生在完成了《動畫造型設計》課程的系統學習後進入分鏡頭腳本設計基礎課程的學習。通過本課程的學習，目的使學生系統地掌握分鏡頭腳本的理論知識和基本繪製方法，理解分鏡頭腳本設計在動畫生產製作流程中所處的地位及作用，了解如何利用畫面、構圖和鏡頭語言來把一個故事敘述的精彩，培養學生如何對故事情節進行構思和如何用鏡頭來講述故事的能力。
二維原畫模組：主要課程有《動畫前期創意與策劃》、《動畫前期美術設計》、《短片創作》等。
1. 《動畫前期創意與策劃》
本課程是面向動畫專業本科生開設的一門專業選修課程。通過本課程的學習，目的使學生掌握前期創意策劃的基本方法以及如何針對不同類型項目進行創意策劃。理解動畫基礎理論、策劃思路、動畫語言等相關基礎理論知識。了解動畫創作中至關重要的創意開發問題以及動畫生產製作流程、動畫前期創意的內涵、規律，著重培養學生的想像力和創造力。
2.《動畫前期美術設計》
本課程是面向動畫專業本科生開設的一門專業選修課程。通過本課程的學習，目的使學生系統地掌握從美術造型的一般規律到動畫美術設計的特殊規律，理解美術設計在動畫前期製作流程中的意義和作用，了解動畫美術風格與設計思想的歷史演變到發展方向，培養學生視覺創意表現的能力、動畫美學精神。
3.《短片創作》
本課程是面向動畫專業本科生開設的一門專業選修課程。通過本課程的學習，目的使學生系統地掌握動畫前期製作工作流程，包括編寫劇本、創建故事板、調查研究、概念創作、人物設計、場景設計以及一些組織性工作，例如籌集資金、安排時間等。理解動畫前期製作在動畫生產製作流程中的重要性和作用，了解如何把自己已有的構想、設計理念以及統籌規劃融為一體，培養學生視覺創意表現的能力、獨立創作實踐能力和動畫美學精神等。
無紙動畫模組：主要課程有《Flash動畫技術套用》、《短片創作》等。
1. 《Flash動畫技術套用》
本課程是面向動畫二維專業本科生開設的一門專業選修課程。通過全面學習FLASH動畫技術套用的學校，並與製作動畫理論，流程，方式相結合。達到學生可以熟練掌握FLASH軟體基本功能的目的，為後面即將開始的獨立作品創作打下良好基礎。
2.《短片創作》
本課程是面向動畫專業本科生開設的一門專業選修課程。通過本課程的學習，目的使學生系統地掌握動畫前期製作工作流程，包括編寫劇本、創建故事板、調查研究、概念創作、人物設計、場景設計以及一些組織性工作，例如籌集資金、安排時間等。理解動畫前期製作在動畫生產製作流程中的重要性和作用，了解如何把自己已有的構想、設計理念以及統籌規劃融為一體，培養學生視覺創意表現的能力、獨立創作實踐能力和動畫美學精神等。
動畫後期模組：主要課程有《二三維合成技術》、《影視片頭製作》、《影視後期特效製作》等。
1.《二三維合成技術》
本課程是面向動畫專業本科生開設的一門專業選修課程。通過本課程的學習，目的使學生系統地掌握後期合成技術的套用和方法，理解二三維合成技術在動畫後期製作流程中的意義和作用，了解二三維合成技術在後期製作中的重要性和發展方向，培養具有創造性思維和軟體使用能力的複合型人才，為學生學習後續《剪輯技術》課程和從事動畫、影視後期 廣告等工作打下堅實的基礎。
2.《影視片頭製作》
本課程是面向動畫專業本科生開設的一門專業選修課程。通過本課程的學習，目的使學生系統地掌握影視片頭製作的套用和方法，理解影視片頭製作在後期製作流程中的意義和作用，了解影視片頭製作的重要性和發展方向，培養具有創造性思維和軟體使用能力的複合型人才，為學生學習後續《影視後期特效製作》課程和從事動畫、影視後期 廣告等工作打下堅實的基礎。
3. 《影視後期特效製作》
本課程是面向動畫專業本科生開設的一門專業必修課程。通過本課程的學習，目的使學生系統地掌握影視後期特效製作的套用和方法，理解影視後期特效製作在後期製作流程中的意義和作用，了解影視後期特效製作的重要性和發展方向，培養具有創造性思維和軟體使用能力的複合型人才，為學生學習後續《動畫前期創於與策劃》課程和從事動畫、影視後期 廣告等工作打下堅實的基礎。
二維動畫工作室實踐教學課程簡介
本課程的發展目標旨在通過設立原創產業項目實踐教學工作室制（大三、大四第5、6、7三個學期），按照國際動畫項目製片管理流程，獨立研究適用於高校本科教學模式下的動畫實踐教學方法和方式，提升本院的重點專業學科建設、學術精神、學術內涵、學術能力和學術水平以及動畫專業學生的實踐動手能力，並在完善動畫實踐教學課程體系和培養高級專門動畫人才的同時，研發、創作出相關專業教材、課件及原創二維動畫短片項目。將“學、研、產一體化”辦學模式落實到具體實踐教學工作中。
1. 按照二維動畫系列片工作室的教學任務和項目製作要求，結合國際動畫製作流程和製片管理的標準，對平台實踐教學課程進行《動畫前期創作與設計》、《動畫中期製作》、《動畫後期製作》三門主要課程大綱設定。
2. 以上三門課程以一個月（4個教學周）為一個完整的實踐教學課程方案，在具體的實踐教學和項目生產過程中進行循環使用。通過相同課程和相似項目的重複學習實踐，強化學生對理論知識的深入理解和實踐動手能力的提升，積累產業項目製作的實踐經驗。
3. 由於產業項目實際製作的要求，二維動畫系列片工作室的教學任務和項目製作以一個教學周為單位（周一至周五、全天，40學時）進行單獨的學分核算，擬設定40學時為1.5學分。
4. 二維動畫系列片工作室的學生作業成績考核方式以一個項目單元（1集）為單位，對學生在動畫前期製作、動畫中期製作和動畫後期製作三個實踐課程階段中的實際製作作品或鏡頭進行綜合評分。採用五級分制（優秀、良好、中等、及格、不及格）評定成績，其中出勤及課堂提問（討論）占總成績的30 %，三次實踐課程的綜合創作作品的累計成績作為課程的考核成績占總成績的70%。
5.《動畫前期創作與設計》計畫一個教學周（40學時），學分1.5學分。實踐教學課程內容包括：1.動畫故事創意策劃與劇本編寫;2.動畫前期美術設計;3.分鏡頭腳本設計製作;4.項目預算與進度表。
《動畫中期製作》計畫兩個教學周（80學時），學分3學分。實踐教學內容包括1.場景鏡頭設計（Layout）;2.角色動畫鏡頭設計製作。
《動畫後期製作》計畫一個教學周（40學時），學分1.5學分。實踐教學內容包括：1.數字合成;2.音樂、音效的設計製作;3.動畫特效設計製作;4.片頭設計與字幕製作等。
三維動畫教學組
三維動畫教研組目前承擔5個模組的專業課教學工作。其中對於學習三維動畫創作，首先要了解一個整體的運作流程，典型的三維動畫中期製作過程主要包括4個模組：模型、動畫、材質燈光、特效。除此之外還有目前套用領域更為廣泛的數字影視藝術模組。
模型模組：主要課程有《場景道具模型製作》、《數字雕塑》等。
1、《場景道具模型製作》
本課程是動畫專業的一門專業選修課程。通過對場景與道具模型的製作方法、製作技巧、及質感表現的學習，使學生掌握Polygons建模的基本規律，培養學生對三維空間造型的理解與塑造能力，為三維動畫創作打下堅實的基礎。
2、《數字雕塑》
本課程是動畫專業的一門專業選修課程。通過對數字雕塑製作的基本方法與技巧的學習，使學生系統的掌握數字雕塑製作的基本規律和流程。利用數字雕塑課程特有的優勢，培養學生對模型的綜合製作能力。
動畫模組：主要課程有《三維動畫技術》、《角色表演》等。
1.《三維動畫技術》
本課程是動畫專業的一門專業選修課程。通過對三維動畫技術的學習，使學生系統地掌握三維動畫基礎製作步驟、關鍵幀動畫技術、動畫曲線編輯器，理解人體運動規律和三維角色動畫製作思路，為學生的動畫創作打下堅實的基礎。
2.《角色表演》
本課程是動畫專業的一門專業選修課程。通過學習表演中的情緒表現方式，如喜、怒、哀、懼等，使學生理解並掌握動畫表演技術的綜合知識並完成複雜的單、雙人表演設計，系統地提升動畫角色的表演設計能力與製作方式。
材質燈光模組：主要課程有《材質燈光技術套用》、《影視後期合成技術》等。
1.《材質燈光技術套用》
本課程是動畫專業開設的一門專業選修課程。通過學習Photoshop和Mudbox軟體繪製材質貼圖的方法以及UV拆分技巧，使學生掌握影視動畫材質製作要求。同時講解燈光高級技巧，包括光線追蹤技術、MentalRay渲染和合成，培養學生熟練運用材質與燈光技術營造畫面藝術氛圍的能力，為學生進行動畫創作打下堅實的基礎。
2.《影視後期合成技術》
本課程是動畫專業開設的一門專業選修課程。通過本課程的學習，目的使學生系統地掌握影視動畫的後期合成製作流程，理解根據視覺屬性進行分層渲染的原理、意義和作用，熟練運用分層渲染設定技巧。同時通過Nuke軟體的學習，使學生能夠對圖像完成摳像、校色、合成輸出等多環節的實踐製作。
特效模組：主要課程有《模擬仿真技術套用》、《動力學技術套用法》等。
1.《模擬仿真技術套用》
本課程是動畫專業的專業選修課程。通過對ncloth系統、nhair系統、shave外掛程式的學習，使學生系統的掌握布料及毛髮的前期設定、中期設定以及後期模擬，從而更好的為學生在模擬仿真技術上打下結實基礎。
2.《動力學技術套用法》
本課程是動畫專業的專業選修課程。通過maya_particle、maya_fluid、max_rayfire、max_fumefx、realflow、nuke的學習，使學生系統掌握風、雨、雷、電、火焰、破碎、爆炸的節奏和材質表現方法與技巧，從而更好的為學生在動力學技術套用上打下結實基礎。
數字影像藝術模組：
主要課程有《電視欄目包裝藝術》、《數字影視特效拍攝與合成藝術》等。
1.《電視欄目包裝藝術》
本課程是動畫專業的專業選修課程。通過對三維軟體基礎、三大構成設計與套用、後期合成基礎技能的學習，完成電視欄目包裝動態視頻設計的整體製作。同時對電視頻道的品牌戰略理論基礎、電視頻道形象VI手冊設計、電視頻道在播包裝動態實施製作技巧等進行細緻梳理與講解，最終培養學生掌握電視包裝藝術中理念包裝、行為包裝、形象包裝的大系統。
2.《數字影視特效拍攝與合成藝術》
本課程是動畫專業的專業選修課程。通過課程的學習使學生了解使用Nuke進行影片合成製作的方法和技巧，系統講解Nuke基礎套用、影視特效短片鏡頭拍攝、拍攝跟蹤鏡頭與一點、四點跟蹤技術的結合、影視特效PFTrack的套用，培養學生的影視合成技術實踐能力以及後期畫面調整的獨立創作能力，為學生學習後續工作室創作實訓課程和從事CG動畫工作打下堅實的基礎。
