六盤水第三中學

六盤水市第三中學第三中學地處六盤水市中心區，始建於1984年，現分為黃土坡校區（國中分校）和鳳凰校區（高中分校）。

基本信息

• 中文名：六盤水第三中學
• 類型：中學

六盤水市第三中學地處六盤水市中心區，始建於1984年，是一所市直大型完中。教育教學設施較為完善，是教育部確定的國家級現代教育技術實驗學校、全國體育衛生先進學校、貴州省中國小校長培訓調研基地、貴州省計算機工程學校、貴州省中國小校管理協會理事單位，1992年開始連續12年4次獲得省級文明單位稱號。
經過21年的發展，已成為六盤水市優質教育的品牌。2005年秋季開始分為黃土坡校區和朝陽校區（鳳凰校區臨時校區）進行教育教學及管理，現有81個教學班,在校初、高中學生數5300多人，教職員工270多名。校長、黨總支書記桂斌是全國一千名中國小骨幹校長之一、貴州省“五·一”勞動獎章獲得者、貴州省中國小校管理協會副理事長、貴州省教育行政幹部培訓中心兼職教師、畢節地區教育幹部培訓中心兼職教授。他集思廣益，勇於創新，帶領三中人採取“先做強，後做大”的穩步發展的策略，學生素質得到較好的保障，學校擁有優秀的社會形象和信譽，具有很好的教育教學物質與人文環境條件。
一、以教學為中心，推進教育改革
市三中堅持素質教育和能力本位為導向，以“教研為導，教師為本，向管理要質量”為原則，不斷深化教學改革。在教師任用上，引進激勵機制，大膽使用年輕教師，促進他們迅速成長；教學管理方面，學校推行分級管理、備課組長制，有效地在年級、學科之間進行了溝通；在教學效果的檢測上，一方面重視統考、會考、高考，橫向比較，找出不足；另一方面積極探索發展性評價模式，結合學生特點，確立分層次目標；在激勵機制上，學校設有多項學生獎學金和教師績效獎制度；在教科研活動方面，把長期性目標和階段性目標結合起來，落實專題研討、跨學科研討；在教師培訓上，啟動“名師工程”和“結對子”活動，採用“分層培養，全面提高”的方式，通過帶頭人培養，骨幹培訓，分層學習、分段落實，並開展老教師的“示範課”，新教師的“匯報課”，年輕教師的“探索課”，“電教模式課”，一年一度的學術年會等活動，同時採取“走出去，請進來”的方法，拓寬視野，錘鍊功底。
通過努力，學校教育教學質量躋身全市先進學校行列，教師和學生在國家、省、市各類教育教學優質課評比、學科能力競賽中過百次榮獲大獎，2003年以來學生在奧賽中獲獎的有70餘名，在全國及省其他各類競賽中每年均有150人次以上獲獎。不少教師的科研論文發表在國家級、省級學術刊物上。2001年以來，學校共有24人被清華大學、北京大學錄取，2005年錄取重點院校194人、一般本科院校456人。
二、以德育為靈魂，強化學校管理
市三中始終把德育工作放在首位，針對學生實際，積極探索新形勢下的德育工作途徑，多管齊下開展德育工作：一方面著眼素質教育，建立德育常規制度，常抓不懈，落到實處；另一方面結合實際，引入現代教育技術手段，創造性的開展德育工作；三是建立“學校—科室（團委）—年級組”三位一體的德育分級管理網路，從不同角度開展工作；四是積極探索，拓寬層面。我們邀請專家來校講座、建成廣電中心充分利用電教媒體、舉辦藝術節、主題班會、青年志願者活動等多途徑開展德育工作。
三、以質量求生存，打造學校特色
面對信息化時代教育的更多可能性，我們積極探索，選擇了清醒的突圍。1996年就制定了現代教育技術實驗工作的計畫，並逐年加大投入，先後建成全省第一個中學校園教育網及雙向教學控制系統、音像控制系統、校長評估系統、教師電子備課室、學生計算機室、多媒體語音教室、電子圖書閱覽室、文理科微格教研室、廣播電視中心。同時，為實現資源共享，我們邁出了堅實的步伐，成功加盟北大附中遠程教育合作學校、清華大學附中數字教育合作學校。為多渠道、全方位培養學生實踐能力和創新精神，我們開設了八路無線調頻廣播。現代教育技術環境的建立、開發與運用，為市三中的發展構築了廣闊的平台。
四、以發展為指針，勾勒學校藍圖
市三中堅持以學生為主體，最佳化辦學條件，配套服務功能。目前，學校兩校區擁有先進的電教設施、標準運動場、籃球場、足球場、校內食堂、全省領先水平的理化生實驗室。這些都進一步營造了良好的校園人文環境，極大地方便了學生。
隨著素質教育的深入開展和學校建設與改革的逐步推進，為適應我市基礎教育發展要求，適應教育資源整合的客觀需要，校領導解放思想，實事求是，大膽提出了易地建設高中部的戰略計畫，受到市委、市政府、市教育局的高度重視和全市人民的關注，隨著2005年4月15日六盤水市委常委會議通過《市三中鳳凰校區規劃建設方案》，鳳凰校區建設工程正式啟動，並於2005年11月6日舉行了開工典禮，這標誌著學校發展登上了一個新的高度。根據市領導意見及市教育局安排，鳳凰校區於2005年秋季開始招生，接管六盤水市商財校作為臨時校區。
在上級的關心下，在社會的關注下，學校將以更加遠大的抱負和更加寬廣的視野來展望前景，規劃未來，為把市三中早日建設成為高水平的國家級示範性中學而努力奮鬥。
黃土坡校區簡介:
落於六盤水市中心區，1984年開始招生，區位優勢明顯，交通發達，生活便利，社會環境良好，各項事業繁榮，教育資源、教育信息十分豐富，根據地區教育發展實際，現定位為初級中學，校區占地74.2畝，校舍面積31344.22m2，可容納學生3900人。現有教學班級57個、在校生4000人。校區主體建築分：第一教學樓、第二教學樓（綜合樓）、圖書樓、實驗樓、多功能學術廳等，還有標準跑道運動場、花園等，各部分分融聯繫，圍而不死、隔而不斷、高低錯落、互相滲透
朝陽校區簡介:
隨著2005年4月15日六盤水市委常委會議通過《市三中鳳凰校區規劃建設方案》，鳳凰校區建設工程正式啟動，根據市領導意見及市教育局安排，於2005年秋季開始招生，共有高一24個教學班，學生達1300多人。按市政府、市教育局的決定接管六盤水市商財校作為臨時校區。臨時校區位於六盤水市八一路，環境優良，設施齊全。根據臨時校區特點，學校安排了一套獨立班子進行管理，協調各種關係，完善了各類教育、教學和辦公、生活設施設備。我們將加大管理力度，理順管理關係，按學校的總體思路謀求鳳凰校區臨時校區的發展.
鳳凰校區簡介:
建設中的鳳凰校區位於六盤水市鐘山區鳳凰社區，定位為全封閉、寄宿制高中，目前正處在開發建設的良好形勢下。這一建設項目的啟動，對於推動市中心城區教育資源整合、促進全市經濟社會文化發展、提高我市公民素質、建設示範性高中等都具有十分重要的作用。市委、市政府高度重視，按一級達標中學的標準建設，投資2億多元，占地面積272.611畝，建築面積295564m ，教學班級72個，校園視野開闊，環境優美，是六盤水市功能最齊全、育人環境最優良、設備最先進的中學校區。這將對六盤水市第三中學努力辦成全省一流、全國知名的學校起到極大的推進作用.
學校榮譽:
一分耕耘，一份收穫。豐碩的成果驗證了六盤水市三中人的努力。
1990年至2002年，六盤水市三中連續四次被評為省級文明單位，學校還先後被國家教育部命名為全國現代教育技術實驗學校，國家教育部、體育總局評為全國體育衛生先進集體，原省教育委員會評為中國小德育工作先進學校、電化教育工作先進單位、中國小實驗室建設先進集體、學校藝術教育工作先進集體等。同時，還有一大批教師和學生在全國、省、市各級各類競賽中獲獎。
歷史沿革:
六盤水市第三中學創建於1984年8月，至今已經歷了21個春秋。21年來，市三中在艱難中起步，在曲折中前進，在搶抓機遇中謀求發展，在與時俱進中追求卓越，紮實地畫下了它的歷史軌跡。
第一節 艱難的起步
1982年12月21日，六盤水市人民政府常務會批准在黃土坡建立一所中學，定名為水城特區三中。　1984年1月25日，更名為六盤水市第三中學，由時任六盤水市教育局副局長謝永南同志兼任校長。
1984年9月1日，六盤水市第三中學正式成立。建校初全校學生393人,教職工31人。1985年文科補習班46名學生參加高考，本科上線6人，專科以上上線率為40.1%。1985年9月，市三中規模發展為17個班，學生總人數1162人，全校教職工87人。
春風總要化為雨露，成績終究要肯定。通過教職員工勤奮的工作，湧現出一大批各級各類先進個人。
第二節 曲折中前進
1987年，市三中發展到30個班，學生總人數1665人，教職工115人，學校管理被上級評為優良級，管理日臻成熟，其發展命運引起了社會的關注。
1988年4月28日，我校首屆學生運動會舉行，掀開了市三中體育衛生工作的新篇章。 1989年2月，市三中定為電教試點學校。
六盤水市三中辦學規模不斷擴大，但存在的問題還有很多,時任校長吳靜康強調要“練內功，強自己”。於是學校採取了一系列具體措施。
1989年高考，市三中參加考試學生88人，升學率達50%。1990年參加高考學生82人，升學率達81.71%。至1991年，學校湧現出不少市級以上先進個人。
1989年10月，學校定為縣級事業單位。
1994年，學校高瞻遠矚，制定了1994—2000年中長期發展規劃，確定了五年發展的總體目標。
1996年，我校233名學生參加高考，升學率51.93%。1997年，升學率達69.2%。至此，市三中教學質量實現質的轉變。 1997年8月，我校辦學規模為32個教學班。
1997年，我校成立電化教育工作小組，電化教育實驗工作全面開展。
在先進思想的指導下，市三中穩步前進。從1992—1998年，連續被評為省級文明單位，生源一度增長，學校聲譽大為提高。
第三節 搶抓機遇 謀求發展
1998年，桂斌同志出任六盤水市三中校長，率領新一屆領導班子，大膽開展工作，並榮幸的遇上了尊重知識、重視教育發展的市委、市政府、市教育局領導班子，為三中提供了更好的發展條件。
2000年7月，桂斌校長代表校委會提出今後五年的辦學方針和指導思想，並提出了具體措施。工作的開展最終取得成效：1998年—2002年連續5年被評為省級文明單位；1999年被評為貴州省電化教育工作先進單位；2000年2月獲“文明校園”稱號；2001年，被命名為“六盤水市級綠色學校”。　2002年6月，清華大學、北京航空航天大學等高校到我校進行招生宣傳，標誌著我校辦學實力增強，學生綜合素質得到社會認可。2001年我校400餘人參加高考，上重點線70餘人，本科上線首次突破200人大關，有3人被清華大學、北京大學錄取。
第四節 與時俱進 追求卓越
“回顧往事今勝昔，躍馬奮蹄更著鞭”。如今，六盤水市第三中學已從泥濘的小路步入康莊大道。2001年以來，我校各項工作不斷深入。
2002年高考錄取本科院校人數首次突破300人大關，有4人被清華大學、北京大學錄取。2003年，本科錄取人數突破400人大關、重點錄取人數突破100人大關，有6人被清華大學、北京大學錄取。三名同學高考總成績進入貴州省前十名，創全市之最。2004年市三中高考再創佳績，其錄取清華大學的人數列貴州省第一。
如今，六盤水三中的校友們，有的在高校繼續深造，有的在外國留學。在各行各業工作的校友們，他們在自己的崗位上努力工作，為祖國的富強、民族的振興乃至人類的進步貢獻自己的力量。