圖書信息
作 者：邢濤 總主編；紀江紅 主編
出版時間：2008-5-1
版 次：1
頁 數：91
印刷時間：2008-5-1
開 本：16開
紙 張：膠版紙
印 次：1
I S B N：9787533874421
包 裝：平裝
內容簡介
“多元智慧型”美國哈佛大學心理學家霍華德·加德納最早提出，並迅速得到世界範圍內教育界的廣泛關注和認同，目前已被中國教育部列為“十一五”教育科研規劃重點課題。
“多元智慧型”理論的核心思想是：人類與生俱來就擁有多項智力潛能，個體的不同在於所擁有的智慧型強項和弱項存在差異和不同組合，每個人都有能力改進和擴展自己的智慧型；而教育的作用就在於使每個人的智力潛能都得到充分發展。為了讓孩子的智力潛能在早期得到最恰當的開發，就要在特定的年齡段上為他們提供適宜的能力訓練。
叢書以“多元智慧型”為理論指導，針對1～6歲中國幼兒身心發展的特點專門設計了許多訓練項目。書中的每個訓練主題都對應不同年齡層，利用多元化的教學資源，能夠恰到好處、有的放矢地開發孩子的各項潛能，擴大他們的智慧型優勢，使其弱項不弱，強項更強。
每個孩子都是天才！本套叢書即為他們提供了一套開發智力、挖掘潛能、最佳化未來發展方向的最佳解決方案。
