內容介紹
自1988年以來，《信息科學原理》就作為一門獨具特色的研究生課程在北京郵電大學講授，每屆聽課的學生都以自身的感受給這門課程以高度的評價，認為它展示的信息科學理論與他們原先的想像“迥然不同”，課程真正為他們“打開了信息科學精彩世界的大門，令人眼界豁然開朗”。隨著信息科學技術的迅速發展，我國其他一些高等學校也先後以它作為教材開設了研究生課程。2004年，《信息科學原理》一書由北京市教育委員會評為研究生的“重點精品教材”，定名為《信息科學教程》。此舉將有助我國研究生的“信息科學”教學引入規範化的軌道。
按照“教材”的要求，作者對《信息科學原理》做了大幅度的修改：保留了原書的體系和基本學術特色，精簡了書中關於學術思想淵源的分析和理論推導的細節，把原來64萬字的專著精簡為33萬字的教程，還配備了適量富有啟發性的思考題，供學生思考。作者熱切地希望，通過本教程的學習，學生們能夠開拓自己的 學術思路和眼界，高屋建瓴地把握科學技術的發展脈絡，掌握信息科學的基本理論，理解住處科學的基本方法，孕育自己套用住處科學理論的能力。
