何佳庠

何佳庠

1958年出生於四川省三台縣,1975年參加工作,1985年10月加入中國共產黨,1985年6月畢業於西華師範大學數學系,2000年於四川師範大學研究生結業。1989年獲“全國優秀教師”,2007年獲“全國百名優秀校長”,任中國教育家大會理事,中國數學學會會員。

個人概況

何佳庠,男,現任綿陽市南山中學教育集團攀西南山國際學校 校長。1958年出生於四川省三台縣,1975年參加工作,1985年10月加入中國共產黨,1985年6月畢業於西華師範大學數學系,2000年於四川師範大學研究生結業。1989年獲“全國優秀教師”,2007年獲“全國百名優秀校長”,任中國教育家大會理事,中國數學學會會員。

任職情況

1986年至1995年,在四川省三台縣琴泉高中,三台師範學校,三台第一中學,分別擔任教務主任、年級主任、副校長等職務。

1995年-2000年,在省重點中專綿陽機電工業學校任教務科長。

2000年-2003年,任綿陽實驗高中教務主任,教研室主任,高年級主任。首屆高考取得驚人的成績,獲綿陽市一等獎,成為綿陽僅次於南山中學、綿陽中學的學校,為實驗高中創省級示範高中,成為四川省中專改制的典範立下功勞,是大家公認的實驗高中開校元勛。

2003年-2004年,任綿陽普明中學校長助理,分管教學和招生工作,一年內,使普明中學教學管理規範,高考中考成績大幅提升,獲綿陽市一等獎,招生人數比上一年翻了一翻。

2004年8月-2008年,綿陽市教育局面向全市選拔南山中學雙語學校校長,這是一所瀕臨倒閉的新體制學校,管理渙散、債務沉重、招生困難。何佳庠受命於危難之中,他大刀闊斧抓改革,堅定不移強化管理,堅持“以質量求生存,以特色謀發展”,採用了“全程跟蹤管理”“周周清、天天輔”等有效措施,使學校質量不斷上升,招生人數從1500多人猛增到5000多人,使南山雙語成為“中國西部名校”,“中國十大名牌雙語學校”。

個人成績

他勇於實踐創新,善於學習研究,撰寫論文《“無意識”教育的良性效應》《中國小素質教育的四個層面》《課堂教學是實施素質教育的主渠道》《談數學課題的引入方法》等20餘篇論文在國家、省級刊物上發表。

2009年到儋州二中任校長後,他提出了“規範辦學,科學決策,強化管理,狠抓質量,突出特色”的辦學思想,實現“三年把二中辦成省一級學校”“海南西部名校”的辦學目標。

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