京師作文大課堂（高3下）

內容介紹

《京師普教?京師作文大課堂:高中語文補充教材作文(高中3年級下冊)》中每一個單元中的“知識導學”“邊讀邊悟”“邊導邊練”中自我認識，自我修改。為保證互動而設定的“交流平台”，供同學們“傾訴”“交流”。在一個寫作行為完成之後的、“借鑑小語”“我的成功之道”，是引導同學們不去片面創新而否認模仿與積累，從而逐步提高語文素養和人文素養。