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享受真語文
《享受真語文》是2009年12月由福建教育出版社出版的圖書，作者是周步新。
作者簡介 圖書目錄 -
享受語文每一天
內容介紹《享受語文每一天:與國小語文教師朋友分享》以論文、案例、隨筆、故事、教學設計、評價試題、書信、圖片、網路帖子、信息回復等豐富多彩的形式，展現了作者代表的滄州語文人在追求“享受語文每一天”的道路上的所思所想...
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國小語文：享受對話教學
1.對話教學的理論群落 12.對話教學的第一反應 15.對話教學的童年夢想
圖書信息 內容簡介 目錄 -
福建省語文學會
福建省語文學會，英文譯名：Fujian Chinese Association，縮寫：FCA，是福建省語文教師和語文教研工作者自願組成的學術性社會組織，...
學會名單 學會歷史 歷屆會長 閩派語文的興起和形成 -
享受課堂蔣軍晶國小語文典型課例
內容介紹《課堂打磨蔣軍晶國小語文典型課例》呈現了許多典型課例；《課堂打磨蔣軍晶國小語文典型課例》記錄了一段段磨課歷程；《課堂打磨蔣軍晶國小語文典型課例》...
內容介紹 -
《語文課程標準》
現代社會要求公民具備良好的人文素養和科學素養，具備創新精神、合作意識和開放的視野，具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力，以及運用現代技術蒐集...
第一部分前 言 第二部分課程目標 第三部分實施建議 第四部分評價建議 附錄 -
享受語文課堂
內容介紹《享受語文課堂:黃厚江本色語文教學典型案例》精選了黃厚江老師本色語文12個典型教學案例，涉及文本處理、課堂構建、文言文教學和作文教學等內容，原汁...
內容介紹 -
語文素養
語文素養是指語文能力和語文知識、思想情感、語言積累、語感、思維品質、品德修養、審美情趣、個性品格、學習方向、學習習慣等綜合評價。 語文素養，是指學生在語...
語文素養介紹 要點 詳解 淵源 六個層次 -
語文味
語文味，即“在語文教學過程中，在主張語文教學要返樸歸真以臻美境的思想指導下，以激發學生學習語文的興趣、提高學生的語文素養、豐富學生的生存智慧和提升學生的...
創立者簡介 語文味外延 語文味最高形式 提出意義 研究進展 -
語文課程標準
現代社會要求公民具備良好的人文素養和科學素養，具備創新精神、合作意識和開放的視野，具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力，以及運用現代技術蒐集...
第一部分前 言 第二部分課程目標 第三部分實施建議 第四部分評價建議 附錄
