交往教學研究

版次： 裝幀： 開本：

基本信息
作 者： 陳旭遠 編
出 版 社： 東北師範大學出版社
ISBN： 9787560255385
出版時間： 2008-12-01
版　次： 1
頁　數： 247
裝　幀： 平裝
開　本： 16開
所屬分類： 圖書>教育與考試>教學理論
內容簡介
研究立場、研究視角在一定程度上規約著我們的研究路徑、研究方向以及研究結論的生成。由此，某一立場、視角下的交往教學研究只為我們開啟了一扇窗戶。只有對交往教學的多視角審視才能使我們更多、更好地理解交往教學的全貌。也只有這樣，我們才能離交往教學的研究方向更近，實現交往教學的可能性才更大。對此，《交往教學研究》從哲學、人類學、社會學、心理學、語言學等學科對交往教學進行了多元學術視角的審視與考問。
對於交往教學的研究，《交往教學研究》兼顧了時間（歷史與當今）與空問（中國與外國）緯度，力求實現歷史與當今、中國與外國之間的平等對話。對教學交往觀歷史的梳理可以使教學交往觀的痕跡清晰可辨。與此同時，對當今交往教學困境的研究成為《交往教學研究》的著力點，《交往教學研究》力求能夠為交往教學的本土化探索錦上添花，為解決交往教學困境提供應對之策。