內容介紹《中國多民族認知活動方式的跨文化研究進展》是一項對我國多個民族、多個亞文化群體的認知操作和認知方式、認知方式與人格特質發展的關係、育兒方式對民族兒童智力和人格發展的影響等所進行的跨文化心理學研究成果。
