學習創新
圖片政治旗幟，學業導師。作為黨支部書記和團總支書記，他想盡辦法使黨團活動形式多樣、內容豐富、效果顯著。如與省紅十字協會聯合開展愛滋病募捐活動暨文藝演出，與學校機關一總支結對子，在校內外取得很大反響。在理論探索上，先後在《文教資料》、《才智》等學術期刊發表多篇文章；在工作實踐上，他先後完成五大本與學生的談心記錄。為提高自己解決學生心理健康問題的能力，以科學的理論指導實踐，他自學很多有關知識，通過國家職業心理諮詢師二級考試，考取青少年心理健康促進方向碩士研究生。
無私奉獻
教育是愛的事業，而愛就意味著奉獻。"感人心者，莫先乎情"，他最強有力的教育手段就是情感的投入。他始終堅持用愛心、真心、責任心與廣大同學平等相處，真誠相待，認真做好繁瑣的學生日常管理工作，從不抱怨。一名同學實習崗位上突然發病，診斷為急性心肌炎，情況十分危急，隨時有生命危險，他得知這一情況後，及時趕赴實習醫院，積極聯繫醫生為學生治療，並一直守護在學生的病床旁，直至康復，當學生家長趕赴醫院後，激動的熱淚盈眶。五年多來，他帶過1200餘名學生，每一位學生，在過年過節，都會受到他激勵的簡訊，在生日當天，都會收到他祝福的賀卡。為了幫助一名留級生順利通過考試，在臨近考試前一月，他陪著這位自制力極差的同學連續上了一月自習，學生深深地被感動，順利通過所有考試，現在學習態度端正，成績穩定。在畢業班學生填報研究生志願前，他廣泛聯繫自己的在外學習和工作的同學，全面收集相關信息，幫助他們針對自身實際，認真分析比較，確定報考學校。他時刻與學生在一起，共同經歷風雨。"很慶幸自己走入了安徽醫科大學，更慶幸自己碰到了這么好的領航人"，很多學生在自己的QQ空間裡寫下了這樣的文字："因為丁老師，默默的奉獻，默默的關愛，我們學會了理解，學會了進取，學會了感恩、更學會了做人。"點點滴滴事，濃濃師生情。春華秋實
五年多的工作時間，他送走的三屆春招畢業生，四級通過率、就業率連續三年均是100%，目前所帶年級各項工作有序開展，黨員和學生骨幹作用得到充分發揮，信息反饋渠道暢通，學生思想、心理、學習和生活情況及時了解，學生的所需、所想及時關注，學生的實際困難及時解決。目前，所負責的學生整體精神風貌良好，營造出求真求精求新的校風學風。在08-09學年，學生考試成績合格率99%，平均優秀率60%。初次參加四級和六級考試的應考學年，校四級和六級考試成績前三名均為他所帶的學生。學習競賽和文體活動上，也取得優異成績，參加全國大學生英語競賽獲特等和一二三等獎計十人次，獲安徽省大學生藝術展演二三等獎三人次，獲08年校運動會第二名和09年男子排球冠軍，2009年三個小班獲得校09年先進班集體稱號。年級獲2007年安徽省紅旗團總支，2006和2007連續兩年校紅旗團總支、2008年校社會實踐先進服務隊等榮譽稱號。孜孜不倦
作為一名年輕的總支委員、總支秘書，他在做好年級各項工作的同時，還負責分團委、學生會工作，承擔總支網站的維護、宣傳等，大量的工作鍛鍊了他的組織協調能力、應急能力和文字水平，總支先後獲安徽省先進基層黨組織、校就業工作先進集體等榮譽稱號。每天的工作既忙碌，又充實，學生親切地稱他為"勤勞的小蜜蜂"。他勤勉務實，從不言累。在學習實踐科學發展觀活動期間，他白天要忙年級和學生會日常工作，晚上做學生的思想工作，很多的材料和總結都是熬夜完成，曾連續一周每天只能休息兩三個小時，有時飯也忘了吃，有一次因低血糖而昏倒在辦公室，同事們都戲稱他為"不倒翁"。"大愛無疆"，他對學生的愛是真誠的、無私的、執著的。正是他在本職崗位上默默耕耘，兢兢業業，學生對他既敬又愛，領導和同事對他既疼又惜。
