《改變學習方式,改變一生》

《改變學習方式,改變一生》

一個沒有經過記憶邏輯訓練的人,1個小時能記下幾十個英文單詞就很不錯了,陳光先生教的學生可以做到一個小時記住400個單詞!

基本信息

編輯推薦

他的講座深深感動過成千上萬的家長,幫助他們重新樹立正確的子女教育觀念。
他曾經面對八乾人揮汗演講,改變了上萬孩子的學習方法,提高了他們的成績。
他就是著名“記憶狂人”陳光先生。

內容簡介

陳光先生說:大腦和身體一樣,每個人只要運用正確的方法,就能改變大腦。
陳光記憶法突破傳統,實現了左腦和右腦的邏輯溝通。
正常人套用他的記憶方法會將記憶速度提高10-100倍!

作者簡介

陳光先生,台灣著名教育專家,他的講座深深感動過成千上萬的家長,幫助他們重新樹立正確的子女教育觀念。他曾經面對八千人揮汗演講,改變了上萬孩子的學習方法,提高了他們的成績

目錄

序醫學博士:林彥同
自序

前言

零、超快速人腦世界
 七的魔咒
一、七正負二原理:如何一次記更多信息
 陳光老師小教室:七正負二原理
 作業:牛刀小試,嘗試在3分鐘內記憶以下三十樣對象
創造自己的價值
二、大腦使用說明書
 陳光老師小教室:大腦使用說明書
 作業:附大腦圖
等一下再看
三、愛賓豪斯遺忘曲線
 陳光老師小教室:愛賓豪斯遺忘曲線
 作業:遺忘曲線圖
四、記憶金字塔
 陳光老師小教室:記憶金字塔
 命運
五、鎖鏈記憶法
 陳光老師小教室:鎖煉記憶法
 作業:請嘗試依序記下以下對象
六、數字轉碼定位
七、圖像照相法
八、轉碼將三位數定位
九、福斯密碼
十、金庫密碼
十一、不可能的任務:倒背圓周率
十二、英文字母記憶庫
十三、記憶英文單詞
十四、記憶庫
十五、快速操作右腦
十六、有效讀書方法:2R法
十七、記憶網
十八、身體定位
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精彩書摘

零、超快速人腦世界
有人會問我:“你這種超強記憶需不需要常常練習啊?”
我總會回答:“請你先告訴我,這世界上有什麼不需要練習的?”
走路需要練習,拿筷子需要練習,只有“放棄”這玩意兒都不需要練習。
除了放棄,這世界上有什麼是不需要練習呢?你覺得陳光老師主持節目、演講有練習嗎?
記住:一個人要人模人樣站在台前,背後要承受多少淚水?沒有練習,怎么可能會有好的表現呢?
只是學了超強記憶,不用流太多滴淚,就能讓我們做任何事,都能有模有樣!
教了這么久的記憶學,也見過不少來上課的人,年輕的有國小五年級的學生,年長的可以到七十幾歲的老爺爺。
有人問七十歲的老爺爺:你這么老了為什麼還來上課?老爺爺笑著說:
“萬一我活到一百二十歲怎么辦?總不能靠孩子養我五十年吧?”
老爺爺的話說出了不斷學習的重要。
然而,看了這么多人,不論是來上課的,或是我平常遇到的人,真有種感嘆,有太多太多的年輕人,好像從來不珍惜自己大腦的學習力,看輕自己的大腦功能。他們將自己的大腦設定了一個答案:“不知道”,以為回答“不知道”三個字能解全天下的問題!把自己的潛能局限住,真的很可惜。
課堂里,有許多是面臨了學業壓力的年輕學生朋友,過度而且失當的教育政策,讓他們無法好好品味求學所帶來的趣味。記住,為了產生智慧,我們需要的其實是有更效率的記憶方法。然而,卻沒有那個學校老師能提供正確的記憶方法給他們,一反大腦使用功能、填鴨式的錯誤教育還是沒有改變,教改只是讓鴨子的飼料變得更繁雜了!
曾經有個學生告訴我,有次他老師出了個關於影子的問題:沒有光源就沒有影子?答案在不同版本的書里有不同的見解。
當他收集了各個版本不同的資料告訴老師後,老師卻回答他:“這題題目出錯了,不算分!”一句話帶過?這是什麼話!如果老師心中沒有追根究底答案的精神,是不是孩子一切就可以不在乎了?
……

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